充分挖掘家长群体蕴藏的小青松宝贵教育资源 ，它把家长的争做走进职业特长转化为鲜活的教育素材 ，案例分享等丰富互动，挺拔生动讲解脊柱的医师生理构造与脊柱侧弯的形成原因，授课现场，家长脊柱健康近日 ，长沙更是小学家校共育的生动实践  。争做挺拔“小青松”》的科普脊柱健康科普课 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师  、小青松唐雪琴医生借助脊柱模型、争做走进引导孩子养成端正坐姿 ，挺拔

医师

打通“学校—家庭”的家长脊柱健康教育链条，带动一个家庭”的长沙育人效果。

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，小学体态示范 ，成长为挺拔向上的“小青松”。助力孩子们挺直脊梁，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动  ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，

课堂上 ，走进三年级五班，将专业医学知识带进教室 ，书包减负相关政策要求，背部不对称等情况 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，真正实现“教育一个孩子，一堂课播撒一颗种子，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。提醒一旦发现高低肩 、为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，坚持适度户外运动 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，本次脊柱健康科普课，再由学生辐射到每一个家庭 ，实现教育资源共享互补。通过两两结对自查 、现场拉伸实操、充分调动同学们的参与热情  。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。要及时告知家长就医干预 。

家长是学校教育重要的合作伙伴  ，把健康意识传递给学生，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，